El
concepto de zona de desarrollo próximo, introducido por Lev Vygotski desde 1931, es la
distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno (aquello
que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial (aquello
que sería capaz de hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz).
LA IDENTIDAD DEL NIÑO
Desde el momento de su nacimiento, toda persona
tiene derecho a obtener una identidad. La identidad incluye el nombre, el
apellido, la fecha de nacimiento, el sexo y la nacionalidad. Es la prueba de la
existencia de una persona como parte de una sociedad, como individuo que forma
parte de un todo; es lo que la caracteriza y la diferencia de las demás.
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